Extensão: 104 horas
FORMAE - Formação em Arte-Educação
Introdução
Através de pesquisas e reflexões que o professor Helio Rodrigues faz há muitos anos
dentro do universo artístico, passou a considerar da maior importância as ocorrências
observadas em aula.
"São organizadoras das nossas ações, fortalecem e nos ajudam a pensar as práticas
arte-educacionais que trazemos para as aulas. Ocorrências podem ser argumentos para
a arte."
A presença da arte no processo educacional estimula o exercício da investigação e leva
a descobertas. Com práticas artísticas consistentes ampliamos competências que não
se limitam apenas ao desenvolvimento artístico ou criativo de um aluno, promovem
intensa conexão entre o aluno e ele mesmo; o que resulta numa maior autoconfiança
capaz de refletir em vários aspectos importantes de sua vida, como: geração de
conhecimento, capacidade para dar soluções, relacionar-se socialmente e
consequentemente o fortalecimento de sua identidade individual e social.
Essa dinâmica das ocorrências é chamada de Práticas Reflexivas. São elas que vão
nortear o curso e podem auxiliar enormemente na formação dos futuros profissionais.
Objetivo
Fortalecer identidades profissionais e ampliar o olhar sobre a arte-educação.
Apresentar recursos artístico pedagógicos para que os futuros profissionais possam
produzir programas de aula estruturados por conceitos e propósitos que dialoguem com
os interesses, e necessidades dos alunos, bem como reconheçam e respeitem as
diferenças e particularidades.
Promover revisões e reflexões sobre conceitos arte-educacionais.
Público-Alvo
Profissionais da área de educação, arte, saúde e/ou interessados pelo processo de
desenvolvimento infantil e adolescente.
Pré-Requisito
Para participar do curso é necessário adquirir alguns materiais. Veja aqui a lista de materiais .
Metodologia
A metodologia aqui apresentada é referenciada na Dinâmica das Práticas Reflexivas,
um recurso arte-educacional desenvolvido pelo próprio professor, que considera as
ocorrências o agente deflagrador para a condução das aulas.
As práticas adotadas são sempre veiculadas por propostas que instiguem os alunos a
pesquisas e investigações. É o cunho particular das descobertas feitas a partir dessas
pesquisas que legitima seus autores e consequentemente gera processos cognitivos
que estabelecem relações com outras fontes de conhecimento, como devem ser todas
as matérias escolares que compõem a educação formal.
Horário e Investimento
Certificado
O aluno que preencher satisfatoriamente os quesitos frequência e aproveitamento terá direito a certificado.
Avaliação para certificação
1- Participação nas aulas
2- Postagens e presença nos fóruns de discussão sobre os conteúdos teóricos.
3- Postagens das propostas artísticas e presença nos fóruns de discussão das práticas.
4- Apresentação dos exercícios reflexivos que finalizam cada módulo.
5- Qualidade do trabalho final.
Observações
Vagas limitadas.
A realização do curso está sujeita à quantidade mínima de matrículas.
Alunos, ex-alunos, funcionários e professores da PUC-Rio, desconto de 10% no pagamento a vista ou 5% no pagamento parcelado nas matriculas realizadas através da central de relacionamento 0800 970 9556, (21) 97658-6094 (WhatsApp) ou presencialmente, em nossa unidade Gávea. Desconto não cumulativo.
Cursos de parcela única ou cursos oferecidos pelo departamento de medicina e odontologia não contemplam nenhum tipo de desconto.
Bolsas de Estudos: devido à natureza autofinanciada dos cursos oferecidos pela CCE, não há viabilidade financeira para a concessão de bolsas de estudo.
