Com a arte presente, vamos pensar suas contribuições e caminhos que podem estruturar uma aula, considerando que a poética pode ser um recurso para além da educação artística.

Palestrante:

Helio Rodrigues: Artista plástico (escultor, pintor e gravador). Atualmente é professor e diretor do Arte Ação Brasil - Instituição voltada para o desenvolvimento e divulgação da arte-educação através de iniciativas presenciais e online. É o professor responsável pelo FORMAe - Formação em Arte-Educação. Vinculado ao IAE - Instituto de Arte-Educação, Helio é mentor e coordenador do Projeto Social Eu Sou, que através da arte, desde 2003 vem fortalecendo a identidade de crianças e adolescentes moradores de comunidades pobres do Rio de Janeiro. Atua dentro e fora do Brasil como artista plástico, participando de feiras e exposições desde 1975.  www.heliorodrigues.com.br .Há 8 anos vem apresentando instalações artísticas baseadas em conceitos que levem o público a dialogar com a diversidade e refletir sobre as barreiras sociais. Essas exposições itinerantes têm sido montadas em diversos museus e centros culturais no Brasil.Ministrou a cadeira de Arte-Educação do Instituto Superior de Educação Pró-Saber (ISEPS) por 4 anos - 2013 a 2017.

Programa:

-As bases de uma proposta

-O pensar concreto na Educação

-O pensar abstrato na Educação

-Conceito - seu papel num programa de aulas

-Propósito - sua presença em cada aula

-Considerações práticas e reflexivas para o professor em sala de aula.

-A poética - presença além da Arte.

A construção poética como estrutura para uma proposta

Ampliar o olhar, fortalecer identidades e o potencial cognitivo através da arte