Neste curso, a cada semestre, discutiremos grandes clássicos da literatura e seus autores, a partir dos diálogos que as obras estabelecem com outras artes.

Neste semestre, trabalharemos com contos e novelas . A lista lista é mais do que instigante:

Contos:

1. A Morte de Ivan Ilitch – Tolstói

2. Bartleby, o Escriturário - Herman Melville

3. A Dócil e O sonho de um homem ridículo - Dostoievisk

4. Brincadeira - Tchekhov / A Dama do Cachorrinho – Tchekhov - A Luz da outra casa - Pirandello

5. Sagarana – Guimarães Rosa ( Contos Selecionados)

6. Machado de Assis- Contos selecionados

7. Livro das Mil e uma Noites- contos selecionados.

8. Bestiário- Cortazar

9. Contos de Kafka- selecionados por Jorge Luís Borge

10. Borges- Fições ( contos selecionados)/ 2 aulas

11. Doze contos peregrinos- Gabriel garcía Marquez

12. Histórias Extraordinárias- Edgar Allan Poe ( Contos Selecionados)

13. O Barão Nas árvores/ O cavaleiro inexistente / O Visconde Partido ao meio/ Ítalo Calvino – Serão escolhidos -em grupo- 2 dos 3 contos.

Concepção do curso: Não são incontáveis os exemplos em que a pintura, a escultura, o cinema, o teatro, ou a música tentam reviver um grande clássico

da literatura, ou mesmo, inspiram-se nele?

Foi pensando nisso que elaboramos este curso. A cada semestre, discutiremos grandes Obras da literatura, a partir de algumas de suas leituras artísticas possíveis. Em nossos encontros, veremos como o universo de Dante foi lido  e esculpido por Rodin, desenhado por Gustave Durée, pintado por Botticelli e Dali. Como os personagens de Shakespeare foram filmados por Zeffirelli, Laurence Olivier, Orson Welles e  representados por diversos atores. Ou mesmo,  de que forma a narrativa de Fausto, de Goethe, em muitos momentos, ganhou as cores de Delacroix. Isso só para citar alguns exemplos. Acreditamos que, ao apresentarmos para os alunos a multiplicidade de olhares possíveis em torno de uma mesma obra, contribuímos para que ele se liberte de seus próprios condicionamentos e passe também  a  idealizar novas possibilidades de enxergar o texto.

Desenvolver e exercitar a capacidade crítica do leitor, a partir de discussões e debates, realizados em sala de aula a respeito de livros e autores cuja contribuição reflexiva, nos mais diversos campos do saber, foi e continua sendo, de tal forma significativa para a história da humanidade, que se lhes permite figurarem entre os clássicos da literatura mundial.