A fisioterapia traumato-ortopédica é a área que trata as disfunções osteomioarticulares resultantes de traumas, suas conseqüências imediatas e tardias, lesões por esforços repetitivos, patologias ortopédicas, atuando na recuperação funcional por meio de tratamentos conservadores, regeneradores e protetores, além de pós-cirúrgicos. Os tipos de problemas envolvem fraturas, entorses, subluxações, luxações, ocorridos por traumas diretos ou indiretos, contusões, lesões musculares, amputações, distúrbios posturais, dentre outros. Objetivam alívio de quadro álgico, eliminação ou redução de processo inflamatório, melhora na circulação sangüínea, fortalecimento e tonificação muscular, melhora da mobilidade e da flexibilidade articulares, redução de contratura e encurtamento muscular, recuperação de movimentos, melhora de equilíbrio e propriocepção, bem como reeducação postural.
Os distúrbios traumato-ortopédicos são condições de saúde que apresentam um dos maiores índices de morbidades existentes na sociedade contemporânea, comprometendo funções corporais do indivíduo, seu equilíbrio emocional, seu bem-estar e sua qualidade de vida, sua participação laboral e econômica na sociedade e sua integração familiar e comunitária.
Inúmeras são as causas pelas quais países como o Brasil, de baixa renda per capita, apresentam deficiências na prestação de serviços aos distúrbios traumato-ortopédicos. A maioria das soluções possíveis passa por uma abordagem multisetorial dirigida para os pontos fracos existentes no sistema de saúde vigente. Uma proposta promissora para auxiliar no desenvolvimento das soluções seria a de aprimorar os recursos humanos, o que envolve uma contínua oferta de programas voltados para a educação continuada e capacitação profissional. Os indivíduos dedicados ao atendimento do trauma ortopédico precisam receber não apenas a formação elementar em ortopedia e traumatologia mas, idealmente, treinamento complementar para a tomada de decisões em situações complexas, que fogem ao escopo do profissional de saúde generalista.
Entende-se por sistema de saúde o conjunto de todas as atividades cujo objetivo primário é o de promover, restaurar ou manter a saúde.
No caso do trauma ortopédico há pelo menos duas vertentes importantes de investimentos: recursos humanos e infraestrutura de serviços.
As diretrizes do Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional definem que a atenção fisioterapêutica deve abranger a prevenção e o desenvolvimento de ações preventivas primárias (promoção de saúde e proteção específica) secundárias (diagnóstico precoce) e terciárias (reabilitação).
Já a fisioterapia desportiva é uma modalidade específica onde o profissional fisioterapeuta atuará diretamente no ambiente desportivo, estando capacitado para atuar nos primeiros socorros assim como nos períodos preventivo e curativo das lesões, a fim de reabilitar o praticante de atividade física a retornar à prática da sua atividade da maneira mais rápida e eficaz possível.
Devido às exigências do mercado desportivo de alto desempenho, os atletas devem estar cada vez mais aptos a praticarem a modalidade a que se dedicam, sempre estimulados a superar os seus limites e com o menor grau de lesões possível, para que os clubes possam contar com os atletas do mais alto nível de desempenho, tendo o maior aproveitamento para participar de campeonatos e competições. A fisioterapia desportiva tem como objetivo atuar na prevenção e no tratamento de lesões associadas ao esporte, fazendo com que o atleta possa retomar e manter altos graus de rendimento e de performance, além de propiciar um melhor potencial de recuperação das mais diversas lesões, diminuindo o tempo de afastamento no período em que o indivíduo é acometido por alguma delas.
Muitas questões envolvem a prática esportiva em nossos dias, como a falta de informações existentes sobre diferentes modalidades de prática, os problemas e deformidades causados por sua realização sem acompanhamento especializado ou mesmo decorrente de excessos e violência que eventualmente envolvem alguns tipos de esporte de alto nível. Entretanto, mesmo com tantos pontos conflitantes para a saúde humana e de risco físico, é inegável que o esporte possui em nossa sociedade um valor cultural extremamente relevante. Como verdadeiro fenômeno, agregador e simbólico, o esporte possui inúmeras qualidades e possibilidades positivas ao ser humano e na sua utilização como conteúdo educacional dentro das diferentes realidades sociais.
A prática de atividades físicas é essencial para a melhora da saúde de um modo geral. Os exercícios físicos praticados desde a infância proporcionam ao indivíduo vários benefícios, não somente físicos, mas também psíquicos, tanto cognitivos quanto emocionais.
O corpo se beneficia diretamente, pois a atividade física favorece o aumento do tônus muscular, ajuda na flexibilidade e no fortalecimento muscular e traz benefícios para os ossos e articulações, além de propiciar aumento de vigor e bem-estar. Além disso, atua diretamente na circulação cardiovascular, no metabolismo, na diminuição e estabilização do peso, reduzindo a gordura corporal e ajudando a regular a pressão arterial, reduzindo as taxas bioquímicas sanguíneas prejudiciais à saúde.
Curso Híbrido (presencial e à distância)
Aulas remotas durante dois finais de semana por mês e aulas presenciais durante 1 final de semana por mês a cada dois meses. Todas as aulas ocorrerão aos sábados e domingos de 10h às 16h. Plataformas Moodle e Zoom (as aulas ficarão gravadas dentro do semestre do oferecimento de cada disciplina).
As atividades educacionais compreendem aulas expositivas, aulas práticas e atendimentos supervisionados (ambulatorial, hospitalar e ambientes de práticas desportivas), bem como estudo dirigido orientado através de textos com debates e comentários sobre os artigos científicos, seminários, trabalhos individuais e em grupo, análise de casos clínicos, mapas conceituais, aprendizagem baseada em equipe (TBL), aprendizagem baseada em problemas (PBL), problematizações, aprendizagem baseada em casos, (CBL), sociodramas e pesquisa bibliográfica orientada.
Serão abordados os diversos aspectos dos desequilíbrios do aparelho locomotor, com enfoque na origem dos distúrbios correlacionados com a fisiopatologia, para que seja possível elaborar um diagnóstico cinético-funcional e uma prescrição fisioterapêutica adequados. Além disso, serão desenvolvidas as habilidades de utilização de recursos tecnológicos de apoio e conduzidas discussões sobre as características epidemiológicas e medidas específicas de promoção da saúde e prevenção de lesões. Fundamentos metodológicos da fisioterapia integrativa, incluindo a integralidade do cuidado à saúde, a abordagem integrativa corpo-mente, a integração multiprofissional e interdisciplinar, serão explorados e desenvolvidos em diferentes etapas da formação.
As disciplinas estão distribuídas em três blocos programáticos. O primeiro bloco compreende os fundamentos conceituais e teóricos da fisioterapia no campo dos transtornos musculoesqueléticos e da área desportiva, que embasam as práticas nos diferentes contextos clínicos do cuidado à saúde. O segundo bloco corresponde aos recursos técnicos utilizados nos processos de diagnóstico, planejamento terapêutico, execução do tratamento, planejamento preventivo, promoção e educação em saúde. O terceiro bloco abarca as diferentes áreas de aplicabilidade clínica às quais se direciona o trabalho da fisioterapia traumato-ortopédica e desportiva.
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