Gestão Geriátrica e Gerontológica
Especialização: 360 horas | Duração: 15 meses
Introdução
Objetivo
Público-Alvo
Metodologia
Coordenação
Maria Angélica dos Santos Sanchez
![Maria Angélica dos Santos Sanchez](javascript:preencher_modal('<img src="\\imagens\\pessoa\\0047\\00478445.jpg" class="img-docente"/><br>', 'Maria Angélica dos Santos Sanchez', 'Assistente Social. Especialização em planejamento e saúde do idoso - ENSP / FIOCRUZ. Mestre e Doutora em Ciências pela FCM-UERJ. Mestre em Psicopedagogía de La Educación - Universidad de La Habana. Especialista em gerontologia pela Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia. Professora visitante da Faculdade de Ciências Médicas (2014 - 2016). Presidente do departamento de gerontologia da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia seção Rio de Janeiro (2012-2014). Presidente do departamento nacional de gerontologia da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (2014-2016). Docente e coordenadora do módulo de metodologia científica do curso de Especialização em Geriatria e Gerontologia - UERJ. Pesquisadora do laboratório de pesquisa em envelhecimento humano - GeronLab / UERJ.', '');){kind=link}
Corpo Docente
Veja o corpo docente do curso (sujeito a alteração).
O envelhecimento da população já é fato concreto no Brasil. As instituições de atenção a pessoa idosa aumentam gradativamente, porém ainda carecem de planejamento de ação e de gerenciamento adequado. No país são escassos os cursos de pós-graduação em gestão com foco exclusivo na área do envelhecimento humano. O referido curso reúne um conjunto de temas abrangente no âmbito da gestão, sobretudo no setor saúde.
Desenvolver sólidos conhecimentos sobre gestão em geriatria e gerontologia, visando a capacitação para planejamento de ações gerenciais em instituições públicas ou privadas de atenção ao idoso.
Objetivos específicos:
· Propiciar conhecimentos que permitam o gerenciamento em unidades de atenção ao idosos, visando o desenvolvimento de competências técnicas e profissionais necessárias ao pleno exercício da prática gerontológica.
· Capacitar o aluno a gerenciar adequadamente as instituições de ...
Desenvolver sólidos conhecimentos sobre gestão em geriatria e gerontologia, visando a capacitação para planejamento de ações gerenciais em instituições públicas ou privadas de atenção ao idoso.
Objetivos específicos:
· Propiciar conhecimentos que permitam o gerenciamento em unidades de atenção ao idosos, visando o desenvolvimento de competências técnicas e profissionais necessárias ao pleno exercício da prática gerontológica.
· Capacitar o aluno a gerenciar adequadamente as instituições de atenção ao idoso, a partir do conhecimento das técnicas de gestão financeira, gestão de pessoas, gestão de comunicação e marketing, gestão de mídias sociais, gestão de novas ferramentas e do planejamento estratégico.
· Proporcionar ao participante conhecimentos introdutórios sobre desenvolvimento de pesquisas e elaboração de projetos.
· Obter um produto final sobre gerenciamento com base no conteúdo programático do curso e que seja passível de implantação e publicação.
O curso tem como característica a abordagem multidisciplinar. É voltado para profissionais que tenham interesse em atuar na gestão de serviços públicos ou privados de atenção à pessoa idosa. Os candidatos deverão ter graduação de nível superior, em instituição reconhecida pelo Ministério da Educação, nas áreas de medicina, serviço social, odontologia, psicologia, nutrição, fisioterapia, enfermagem, fonoaudiologia, terapia ocupacional e outras.
A metodologia adotada será a de aulas expositivas, apresentação de vídeos, debates e discussão de artigos científicos.
Maria Angélica dos Santos Sanchez
Veja o corpo docente do curso (sujeito a alteração).
O aluno que preencher satisfatoriamente os quesitos frequência e aproveitamento terá direito a certificado.
- Alunos, ex-alunos (concluintes), funcionários e professores da PUC-Rio, desconto de 10% no pagamento à vista ou 5% no pagamento parcelado nas matriculas realizadas através da central de relacionamento 0800 970 9556, (21) 97658-6094 (WhatsApp) ou presencialmente, em nossa unidade Gávea. Desconto não cumulativo.
- Cursos de parcela única ou cursos oferecidos pelo Departamento de Medicina e Instituto de Odontologia não contemplam nenhum tipo de desconto.
- Alunos, ex-alunos (concluintes), funcionários e professores da PUC-Rio, desconto de 10% no pagamento à vista ou 5% no pagamento parcelado nas matriculas realizadas através da central de relacionamento 0800 970 9556, (21) 97658-6094 (WhatsApp) ou presencialmente, em nossa unidade Gávea. Desconto não cumulativo.
- Cursos de parcela única ou cursos oferecidos pelo Departamento de Medicina e Instituto de Odontologia não contemplam nenhum tipo de desconto.
- Bolsas de Estudos: devido à natureza autofinanciada dos cursos oferecidos pela CCEC, não há viabilidade financeira para a concessão de bolsas de estudo.
- Vagas limitadas.
- A realização do curso está sujeita à quantidade mínima de matrículas.
A documentação necessária deverá ser enviada pela Internet, o mais rápido possível, usando o serviço Candidato on line no endereço www.cce.puc-rio.br
Os candidatos inscritos no último dia de prazo, assim como os que se inscreverem nos balcões de atendimento da CCE, deverão apresentar a documentação, obrigatoriamente, no ato da inscrição.
A taxa de inscrição (quando houver) só será devolvida em caso de cancelamento do curso pela PUC-Rio.
A inscrição poderá ser realizada por qualquer um dos seguintes modos:
- Internet
- Central de Atendimento - 0800 970 9556
- WhatsApp (21) 97658-6094
- Presencial - Comparecimento do candidato ou seu representante, munido de instrumento particular de procuração à PUC-Rio em nossa unidade Gávea
O aluno cujo curso for custeado por uma empresa deverá, depois de efetuar a matrícula, preencher a carta de compromisso da empresa ou a carta de empenho e enviá-la através do “Aluno on line”, no prazo de 24 horas.
Posteriormente, enviaremos, à empresa, a nota fiscal com boleto bancário.
Para empresa que optar em pagamento parcelado, o vencimento da primeira parcela será imediato, em no máximo 15 dias após o início do curso. A segunda parcela o vencimento será para 30 dias após o início do curso e as demais parcelas, caso existam, os vencimentos serão subsequentes.
O aluno receberá um e-mail automático de confirmação de matrícula, contendo as instruções para uso do “Aluno on line”.
Mensagem enviada com sucesso!
Demografia, Epidemiologia; Aspectos psicológicos, culturais e sociais; Aspectos biológicos e fisiológicos; Bioética; Avaliação geriátrica ampla: conceitos e aplicação; Estudo da velhice e interdisciplinaridade; Avaliação multidimensional.
Bibliografia Principal:
1. CAMARANO, Ana Amélia e KANSO, Solange. Envelhecimento da população brasileira: uma contribuição demográfica. In: Freitas,.E e Py, L. (orgs.) Tratado de Geriatria e Gerontologia, 4ª Edição Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016 – pp. 52-65
2. CAMARANO, Ana Amélia e KANSO, Solange. Política de cuidados para a população idosa: necessidades, contradições e resistências. In: Freitas,.E e Py, L. (orgs.) Tratado de Geriatria e Gerontologia, 4ª Edição Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016 – pp. 1237-1246
3. MENDES, L. S. Perfil (s) epidemiológico (s) da população brasileira e o espaço das políticas públicas In: CAMARANO, A.A. (org) O novo regime demográfico: nova relação entre população e desenvolvimento econômico, IPEA, Rio de Janeiro, 2014.
Bibliografia Complementar:
1. FREITAS, E. V; PY, L. (Org.). Tratado de Geriatria e Gerontologia - 4ª Ed. Guanabara Koogan, 2016.
O gerenciamento de centros de convivência; O gerenciamento de serviços de atenção domiciliar; O gerenciamento de Instituições de Longa Permanência; O gerenciamento de Hospital dia; O gerenciamento de organizações não governamentais; Experiências exitosas governamentais e não governamentais; O gerenciamento do programa municipal de atenção domiciliar; O gerenciamento de ambulatório em Hospital Federal; Ministério Público: ações e intervenção nos serviços de atenção.
Bibliografia:
1. APLEGATE, W.D. Use of assessment instruments in clinical settings. J. Am. Geriatr. Soc., 35: 45-50, 1987
2. APLEGATE, W.D., BLASS, J.P. E WILLIAMS, T.F. Instruments of the functional assessment of older patients. The New England Journal of Medicine, 322: 1207-1214, 1990
3. FREITAS, E. V; PY, L. (Org). Tratado de Geriatria e Gerontologia - 4ª Ed. Guanabara Koogan, 2016.
Bibliografia Complementar:
1. MacNeil Vroomen JL, Boorsma M, Bosmans JE, Frijters DHM, Nijpels G, Hout HPJ. Is it time for a change? A cost-effectiveness analysis comparing a multidisciplinary integrated care model for residential homes to usual care. PLoS One. 2012;7(5):e37444.
2. Miyamoto MT, Chubaci YR. Centro dia para idosos: As motivações que levam os idosos a utilizá-lo. Nursing (São Paulo). 2016; 17(220):1176-1178.
Como fazer buscas bibliográficas; Desenhos de estudos científicos; Métodos de Aprendizagem Ativa; Tecnologias em Aprendizagem Ativa; Elaboração de trabalhos de conclusão de curso; Como ler e redigir artigos científicos.
Bibliografia:
1. LOURENÇO, R. A.; SANCHEZ, M.A.S; MOREIRA, Virgílio Garcia; RIBEIRO, PRICILA CRISTINA C.; PEREZ, MARIÂNGELA; CAMPOS, GLAUCIA CRISTINA; DE MAGALHÃES, ISMÊNIA BLAVATSKY. Fragilidade em Idosos Brasileiros - Fibra-RJ: metodologia de pesquisa dos estudos de fragilidade, distúrbios cognitivos e sarcopenia. Revista Hospital Universitário Pedro Ernesto (Online), v. 14, p. 13-23, 2015.
2. PEREIRA, M.G. Artigos Científicos: como redigir, publicar e avaliar. Guanabara Koogan 2011.
3. SELLTIZ, A. et al. Métodos de pesquisa nas relações sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Ática, 1987
Planejamento estratégico; Uso da tecnologia em saúde; O uso das mídias sociais; Uso de ferramentas de gestão; A saúde suplementar e seus desafios; Tendências internacionais de modelos de cuidados; Novos modelos de linha de cuidado a idosos.
Bibliografia:
Introdução à bioestatística; Uso de banco de dados; Análise de dados; Discussão metodologia de artigos
Bibliografia Principal:
1. GODOY, Arlida Schmidt. Introdução à pesquisa qualitativa e suas possibilidades. Revista de administração de empresas, v. 35, n. 2, p. 57-63, 1995.
2. MEDRONHO, A. R., Bloch, K. V., Luiz, R. R., & Werneck, G. L. (2009). Epidemiologia. 2 edição. Atheneu: São Paulo.
3. MINAYO, Maria Cecilia de S.; SANCHES, Odécio. Quantitativo-qualitativo: oposição ou complementaridade?. Cadernos de saúde pública, v. 9, p. 237-248, 1993.
Bibliografia Complementar:
1. NAKAMURA, E. O lugar do método etnográfico em pesquisas sobre saúde, doença e cuidado. In: NAKAMURA E.; MARTIN, D.; SANTOS, J. F. Q. (Orgs.) Antropologia para enfermagem. Barueri: Manole, 2009. p. 15-35. (Série Enfermagem).
2. TADDEI, J. A., Lang, R. M. F., Silva, G. L., & de Aguiar Toloni, M. H. (2016). Nutrição em saúde pública. 2 ed. Editora Rubio.
Gestão de cuidadores; Gestão do cuidado em ambiente hospitalar; Gestão em cuidados paliativos; Gestão na atenção primária, secundária e terciária; Gestão de operadora de saúde; Gestão da qualidade; Gestão do trabalho da nutrição em Instituições; Gestão da enfermagem e abordagens de não contenção.
Bibliografia:
1. Adriano Maia dos Santos & Ligia Giovanella. Gestão do cuidado integral: estudo de caso em região de saúde da Bahia, Brasil. Cadernos de Saúde Pública, 2016.
2. Thayane Roberto Simões de Lucca, et al. O significado da gestão do cuidado sob a ótica do pensamento complexo. Revista Gaúcha de Enfermagem, 2016.
3. Jorge Lorenzetti1, Gabriela Marcellino de Melo Lanzoni, Luciana Ferreira Cardoso Assuiti, Denise Elvira, Flávia Regina Souza Ramos. Gestão em saúde no brasil: diálogo com gestores públicos e privados. Texto Contexto Enferm, Florianópolis, 2014 Abr-Jun; 23(2): 417-25.
Serviços de saúde; diagnóstico manejo e prevenção das síndromes geriátricas e outros agravos; Custo financeiro das síndromes nos espaços de atenção
Bibliografia:
1. Moraes EN MM, Santos RR. Main geriatric syndromes. Rev Med Minas Gerais. 2009;20(1):12.
2. Inouye SK, Studenski S, Tinetti ME, Kuchel GA. Geriatric syndromes: clinical, research, and policy implications of a core geriatric concept. J Am Geriatr Soc. 2007;55(5):780-91.
3. Halter JB, Ouslander JG, Sudenski S. Hazzard`s Geriatric Medicine and Gerontology, 17 Ed, MacGraw Hill, 2017.
Apresentação de experiências na prática. Os diversos cenários existentes e as estratégias de seus gestores para projetos bem-sucedidos
Bibliografia:
Relato de experiências da implantação à gestão atual e estudos de casos.
Gestão de pessoas; Gestão da comunicação e marketing; Gestão do envelhecimento nas organizações; Gestão Financeira, gerenciamento de projetos.
Bibliografia:
1. Ribeiro, Antonio Lima. Gestão de Pessoas, Ed. Saraiva, 2010
2. Cobra, M. Administração e Marketing no Brasil. Elsevier, 2009
3. Paladinni, E. P. et al. Gestão da qualidade: teoria e casos. Elsevier, 2012
Trabalho final de conclusão do curso.
Histórico das políticas públicas; Captação de recursos e parcerias para projetos sociais; Gestão do SUAS: planos de assistência social e pacto de aprimoramento do SUAS; Políticas de saúde e políticas socias
Bibliografia:
1. ROCHA, A. K. L.; SANCHEZ, Maria Angélica dos Santos. Políticas públicas: o quanto avançamos. In: Sanchez, MAS. (Org.). A prática do serviço social na atenção a pessoa idosa. 1ed.Rio de Janeiro: Thieme Revinter, 2018, v., p. 17-32.
2. Maria Angélica Sanchez. Políticas sociais e de saúde para a velhice. In: SESC. (Org.). Políticas sociais e de saúde para a velhice. 1ªed.RIO DE JANEIRO: SESC, 2013, v. 3, p. 34-46
3. SANCHEZ, M. A. D. S. O idoso e a legislação no Brasil. In: Kitner, Daniel; Jaluul, Omar. (Org.). Programa de atualização em geriatria e gerontologia. 1ªed.Porto Alegre: Artmed Panamericana, 2016, v. 4, p. 9-46.
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![Maria Angélica dos Santos Sanchez](javascript:preencher_modal2('<img src="\\imagens\\pessoa\\0047\\00478445.jpg" class="img-docente"/><br>', 'Maria Angélica dos Santos Sanchez', 'Assistente Social. Especialização em planejamento e saúde do idoso - ENSP / FIOCRUZ. Mestre e Doutora em Ciências pela FCM-UERJ. Mestre em Psicopedagogía de La Educación - Universidad de La Habana. Especialista em gerontologia pela Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia. Professora visitante da Faculdade de Ciências Médicas (2014 - 2016). Presidente do departamento de gerontologia da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia seção Rio de Janeiro (2012-2014). Presidente do departamento nacional de gerontologia da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (2014-2016). Docente e coordenadora do módulo de metodologia científica do curso de Especialização em Geriatria e Gerontologia - UERJ. Pesquisadora do laboratório de pesquisa em envelhecimento humano - GeronLab / UERJ.');){kind=link}